“我相信，我的职业发展会越来越好”

轻工制造业发展离不开高素质技能型人才，更离不开高质量现代职业教育。坐落在天津海河教育园的天津现代职业技术学院，不断在产教融合、校企合作上下功夫，培养了大批行业中坚力量。

师生共同分析已装配完成的计时机芯工作状态。天津现代职业技术学院供图

聚焦市场需求培养紧缺人才

在位于天津现代职业技术学院的“钟鸣盛世”体验基地，参观者能直观感受“清代宫廷钟表修复与制作技艺”第三代代表性传承人李秋生的精湛手艺。

学院的精密机械技术(钟表方向)技能人才培养工作室，包括李秋生在内的多位“大师”在此授课。“跟着大师学习，少走弯路。”学生王啸然是钟表大师杨作斌的徒弟，如今他已进入企业实习。

钟表专业的学徒制人才培养模式，是学院努力创新产教融合的缩影。学院党委书记康宁说，学院创新“大师室+实训室+生产线”全程化培养路径，学生们在3年时间的学习中，会经历“师傅”在“大师室”面对面、在“实训室”一对一、在“生产线”手把手带徒弟的工匠精神与创新能力的一体化培养。

除了钟表方向，学院还试点“生源素质+岗位培养方向+职业技能等级”相结合的分层培养模式。钟表大师现代学徒制班、卓越工程师摇篮计划、数字商贸创新班……5年间累计2000多名学生进入拔尖人才培养计划，在各级各类竞赛中获奖403项，保送本科180余人。事实证明，职业教育也能铺就成才之路。

瞄准科技前沿服务产业发展

产教融合的关键是找准方向、精准对接。“前方注意避开障碍物，保持一定高度。”在学院的无人机虚拟仿真教学基地，教师正带领学生们进行无人机仿真操控练习。

学院在培养高水平无人机专业人才上下功夫，其无人机应用技术专业第三方评价近5年始终保持全国前列，还参与制定专业教学标准、1+X证书和职业资格标准，牵头建设国家级专业教学资源库和国家级教师教学创新团队，并打造国家级无人机虚拟仿真实训基地。

此外，学院还完善紧跟产业发展需求的专业组群动态调整机制，努力打造地域特色鲜明、技术优势凸显的专业群体系，专业设置与区域重点产业匹配度达100%。

来源：天津现代职业技术学院